Svoj posao doživljavam kao hobi i izazov, i predano i odgovorno nastojim da svoju nastavnu praksu planiram, izvodim i obogatim adekvatnim materijalom tako da učenje bude što interesantije, prijemčljivije i zabavnije. Jedno od glavnih polazišta u radu mi je da je igra najviši oblik učenja i najbolja motivacija za rad. Ovaj princip rada primenjujem kroz veliki broj vannastavnih aktivnosti i projekata koje sam sprovodila i sprovodim u svim svojim radnim okruženjima, a koje su unapredili ne samo jezičke, već i mnoge životne veštine i osobine učenika, pre svega, inicijativa, samopouzdanje, timski rad, preduzetništvo, organizacija, kreativnost, itd. Moj odnos ka radu i ličnom i profesionalnom razvoju napreciznije opisuje još jedan moto: We grow as we learn- Rastemo dok učimo. Duboko verujem da čovek uvek može nešto korisno da nauči, i da nas ta energija učenja pokreće i oplemenjuje da stvaramo lepše sutra za sebe i druge. Upravo zato celoživotno učenje i rast mi se čini kao najbolji izbor. Vođena ovim shvatanjem rado pohađam različite oblike stručnog usavršavanja, a sve to kako bi obrazovna avantura bila zanimljivija i uspešnija kako učenicima i kolegama, tako i meni, jer najbolje radimo ono u čemu uživamo! Svoj rad oblikujem na osnovu saznanja i uvida iz stručne literature, razmene sa kolegama, kao i na osnovu uočenih pozitivnih rezultata svoje i tudje prakse. Sva pozitivna iskustva i primere dobre pedagoške prakse rado delim sa svojim kolegama neposredno, ili preko pisane ili žive reči na nekim predavanja (unutar i van ustanove), konkursa za primere dobre pedagoške prakse, ili sve više preko odgovorajućih digitalnih platformi. Kruna rada, koju nastojimo da obogatimo, se ogleda zasigurno u motivaciji za rad i uspehu velikog broja učenika iz različitih miljea na takmičenjima i konkursima, ali i u jačanju samopouzdanja učenika kroz raznorazne nastavne i vannastavne aktivnosti. Krajnji cilj je jačanje samopouzdanja i samosvesti učenika kako bi uspešno ostvarili svoj životni cilj, a to je, po meni, biti dovoljno mudar i vešt i napraviti pravi izbor za svoju buduću porodicu i zanimanje, jer najveća nagrada u životu je kada podržani od svojih najmilijih radimo ono što volimo. Ovu životnu filozofiju ističem i svojim učenicima kroz svoju profesionalnu filozofiju. Smatram da se svaki trud isplati, i da nagrade prijaju i često im govorim o mojoj najdražoj nagradi - putovanju u London na konkursu izdavačke kuće the English book za plan časa i najkreativniju aktivnost na engleskom. Putovanje ću nadam se ponoviti još koji put, ali suština je izabrati posao, tako da svaki dan radimo tu gde smo sa zadovoljstvom. Nastojim da ohrabrim svoje učenike da veruju u svoje snove i da budu preduzimljivi da ih ostvare, a najlepša radost svakog nastavnika su svedočenja bivših učenika koji se sa nostalgijom i zadovoljstvom sećaju časova engleskog jezika. Kada smo ostavili pozitivan trag...Ili bili inspiracija. To je taj dragocen ideal kome svi težimo. Learning means hope. So let's dive into the world of learning and hope to be better and create a better tomorrow!
